С днем рождения, Учитель! Урок истории от С.М. Меламеда. «Полоцательная» и «отрижительная» оценка власти

На днях у Семёна Моисеевича Меламеда, учителя истории и обществознания в школе №8 (бывшая — открытая сменная, «вечерняя») был День рожденья. Я зашла в родную школу поздравить любимого педагога, и побеседовала с ним об истории, современной системе образования и политике.
В этом году ему исполнилось 82 года, цифра солидная, но, кажется, за последние 10 лет он совсем не изменился. По-прежнему широко и чуть хитро улыбается, помнит имена и фамилии почти всех своих учеников, пишет 7 книжек одновременно, всегда ходит в костюме, а по весне носит бейсболку и кожаную куртку, каждый день, проходя несколько автобусных остановок пешком.
Его фамилия «Меламед», что переводится, как «учитель» и, кажется, трудно найти человека, который бы настолько соответствовал своему призванию. У него на уроках всегда было ощущение, что ты попал в какой-то исторический детектив, где действие разворачивается прямо у тебя на глазах. Нет, Семён Моисеевич, казалось, никогда не играл.
Он никогда картинно и в лицах не изображал, ни Цезаря, ни Македонского, ни Креза. Просто он так горячо за них переживал, подмечал такие подробности и яркие детали, что создавалось впечатление, будто он проживал каждый раз вместе с ними их сражения, драмы, победы и поражения. Ну, а его ученикам ничего не оставалось, как вместе с ним присутствовать на собраниях ареопага, переходить Рубикон или идти по лабиринту за Тесеем. Вплоть до 11 класса мы не переставали восхищаться своим учителем. Например, как-то при подготовке к ЕГЭ он достаточно подробно и яркими штрихами рассказал всю историю России от Рюрика до Путина всего за 2 часа!
В эту нашу встречу, он первым делом поделился со мной радостной новостью. Наконец-то вышел приказ Министерства образования, ликвидирующий концентрическую систему образования по истории и возвращающий линейную. На протяжении многих лет Семён Моисеевич боролся с тем, чтобы учителя, преподающие историю, не спешили бы прогнать всю программу до 9-ого класса, а излагали исторические события последовательно. Тогда бы ученики объемный двадцатый век изучали только в 10-11-ом классе, а не возвращались к нему, как раньше после предварительного ознакомления в 9-ом.
— Семён Моисеевич, а как Вы относитесь к тому, что в последнее время целенаправленно популяризируют князя Владимира?
— Ну, а почему бы нет? Князь Владимир, конечно, братоубийца и развратник, каких свет не видывал. Но после крещения он стал совершенно другим человеком. С ним произошел такой случай. Задержали разбойников, а князь отказывается их казнить. Ему митрополит говорит: «Что же ты их не казнишь?» А он говорит: «Боюсь греха». То есть митрополит велел ему их казнить, а он отказался.
И, что важно, Владимир – это первый киевский князь, который наладил оборону Руси от внешних врагов, построил сторожевые крепости вдоль пограничных со степью рек, откуда могли напасть кочевники. До него ни Олег, ни Игорь этим не занимались. Не говоря уже о его отце Святославе, который вообще хотел перенести столицу в Переяславец на Дунае, и говорил: «От венгров будут кони, от греков вина и шелка, а с Руси – рабы». Вот такой был великий русский полководец, который хотел русскими рабами платить за венгерских коней и за греческие шелка… Киевляне ему говорили: «Ты, князь, чужой земли ищешь, а свою покинул».
Владимир, конечно, не такой великий полководец как отец, и даже трусоват. Например, когда напали печенеги, он спрятался под мостом и молился Богородице, давая обет, что если он спасется, то обязательно построит храм в её честь. И в конце концов спасся и построил Богородичный храм.
И всё же тот факт, что князь Владимир занимался обороной страны, делает ему большую честь. За всю российскую историю можно назвать всего четырех правителей, которые уделяли большое внимание обороне государства. Это Владимир Мономах, Борис Годунов, личность спорная, но именно при нем построили Смоленскую крепость, и ни один враг на Русь напасть не мог. После Годунова, обороной занимался только, пожалуй, Александр III. А все остальные русские правители, главным образом, заботились о захвате новых земель, а когда нападали враги, страна к этому оказывалась не готова.
— Семён Моисеевич, а современные правители России, на Ваш взгляд занимаются скорее укреплением государственности или захватом новых земель?
— Когда меня ученики спрашивают, какую я даю оценку правлению В.В. Путина, я обычно говорю: «Полоцательную» или «Отрижительную». Его главная заслуга состоит в том, что он, во-первых, в отличие от Ельцина перестал выслуживаться перед американцами, а во-вторых, что он сравнительно молодой, энергичный, непьющий. И всё. Ведь совершенно ненормально, что он создал такую ситуацию, когда у него нет ни конкурентов, ни оппозиции.
— Какие прогнозы Вы даете украинской ситуации?
— Очевидно, что эта война не кончится победой ни одной стороны. Например, Великая Отечественная война закончилась тем, что русские дошли до Берлина, Гитлер покончил с собой, а его пособников судили. Но мы же не дойдем до Киева. Как и они не дойдут до Москвы. Поэтому продолжение этой войны, безусловно, бесперспективно. Страшную ошибку совершили донецкие руководители, когда объявили себя независимой республикой.
Хотелось бы пожелать Семёну Моисеевичу крепкого здоровья, удачи и дальнейших творческих успехов. С нетерпением ждем выхода его новых книг!

Анастасия Демкина
Источник: Электронная Ивантеевка

Метки

Коментарии к этой записи закрыты